یکی از بارزترین مواضع اسلام، جانبداری اصولی از علم آموزی و گسترش دانش در بین انسانهاست. در این میان، تفاوتی میان مردان یا زنان وجود ندارد و با یک نگاه کلی به معارف اسلامی، به خوبی می‌توان دریافت که جانب داری‌ها و دفاعیات اسلام از تحصیلات و آموزش زنان نسبت به سایر ادیان جهان بینظیر است.
پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) در همین رابطه می‌فرمایند: “کسب علم و دانش بر هر مرد و زن مسلمان، واجب است.”(1)
زندگانی الگوهایی که اسلام ارائه می‌دهد، گواه صادقی بر این جانب داری است که نه تنها تحصیل علم و تعلم برای زنان مهم تلقی شده است، بلکه آنان میتوانند با رعایت شرایطی علوم فراگرفته خود را به دیگران نیز بیاموزند.
لذا علم آموزی، هم شامل همسران و دختران معصومان (علیهم السلام) می‌شد و هم شامل تمام کسانی که به نحوی می‌توانستند از محضر ایشان بهره مند شوند؛ به گونه‌ای که هر یک منشأ علم و کمال برای جامعه اسلامی می‌گردیدند.
به عنوان نمونه در زمان امام کاظم (علیه السلام)، جمعى از شیعیان براى دریافت پاسخ سوالهاى خود، وارد مدینه شدند تا به محضر امام کاظم (علیه السلام) برسند. آن حضرت در سفر بود. لذا آنها ناگزیر، پرسشهاى خود را نوشته و به خانواده امام (علیه السلام) تحویل دادند تا در سفر بعد، پاسخ آنها را دریافت کنند.
مدتى بعد در هنگام خداحافظى، حضرت معصومه (علیها السلام) ـ دختر امام ـ را دیدند که پاسخ پرسشهاى آنها را نوشته و آماده کرده است. آنها شادمان پاسخها را دریافت کردند و به سوى وطن خود رهسپار شدند. در میانه راه با امام کاظم (علیه السلام) برخورد نمودند و ماجرا را به عرض آن حضرت رساندند. امام (علیه السلام) نوشتهها را طلبید و آنها را مطالعه کرده و پس از این که پاسخهاى حضرت معصومه (علیها السلام) را درست یافت، سه بار فرمود: “پدرش به فدایش باد …”
آری؛ در مکتب اسلام، زنان چنان به شکوفایی و رشد حقیقی و انسانی رسیده و می‌رسند که نه تنها خود طریق کمال را طی مینمایند، بلکه میتوانند به پیشرفت بشریت و جامعه خود کمک کرده و محل رجوع علمی دیگران هم باشند.
«برگرفته از کتاب “حضرت معصومه(علیها السلام)، فاطمه دوم”، تألیف: “حجة الإسلام محمدی اشتهاردی”(با تصرف و اضافات)»
پاورقی‌ها:
1- قال رسول الله (صلی الله علیه و آله و سلم): “طلب العلم فریضة على کل مسلم و مسلمة …” (عدة الداعی، صفحه 72)